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对于素质教育培训机构来讲生源和教师水平哪个更重要呢?

< class="ps_r"> < class="mtp "> < class="fl cor">行业资讯 < class="fl">来源:教育 < class="fl">时间:2021-08-24 17:14:39 < class="fl"> 阅读次数: 319次 < class="si_txt">

在一家素质教育培训机构是招生的生源重要,还是机构的教师水平重要呢?其实这两者都在影响着素质教育培训机构的运营和发展,如何非要说谁更重的话,笔者个人认为生源更加重要,当然一家优秀的素质教育培训机构在教师的选拔上是很严格的,都需要优秀的教师来进行教学的。关于二者的重要性来看的话。首先我们先来看一下素质教育培训机构来讲生源和教师水平的差距在哪里,然后再来分析讨论一下两者的重要性。

对于素质教育培训机构来讲生源和教师水平哪个更重要呢?

最-大的差距在哪里?

在于机构的学风教风。我把学风摆在首位,是因为学风对于一所机构是至关重要的。口碑好的机构之所以为口碑好的机构,走进机构那刻你就明白了,集中了优质生源,学霸的口碑好的机构,老师的主要精力能用在教学上,能用在备课、上课、反思、总结上。所谓教学相长,良好的学风能促进老师的教学,推动良好教风的形成。

而普通素质教育培训机构,老师的的很大一部分精力要用在整顿课堂纪律,追缴学生作业,转化教育后进生,约见学生家长等方面,有时一个学生都可能把老师折腾得够呛,严重消耗了老师的教学精力和热情。而这就是学风的差别,也是生源的差别。

一、在素质教育培训机构中成绩的角度讲,生源比老师重要。

从教学成绩这一角度来看,生源很重要,生源好的话,机构容易出成绩。成绩好口碑自然好,素质教育培训机构就有生命力。尤其是民办机构,生源是否优质关系到机构的生存。所以很多私立机构招生时都会开出很多优惠的条件,吸引优秀生源。

在公立机构,成绩同样重要,高中就不用说了,有高考摆在那。义务教育阶段不能根据成绩给学生排名,但是上级教育部门会在内部给机构排名,机构内部也会给教师排名,所以无论是机构还是教师也都希望自己的学生足够优质。

曾经认识一个老教师,教学水平挺高,治班有方,学习成绩常常排年级第一。有一年,她带的班级考了年级倒数第二,她也感到无奈,原来那个班是全年级倒数第一的班级。生源的质量本来就差,老师水平再高也是回天乏力。

二、从素质教育培训机构在育人的角度看,老师比生源重要。

教师肩负着教书育人的重任,是学生成长的重要引领者,这个角色很重要。试想,一个孩子的老师如果专业水平不够好,责任心不够强,得过且过,这样只能是误人子弟。优秀的老师一方面专业素养好,能够不断地钻研,教学水平高。另一方面有爱心、有责任心,育人有艺术,优质学生在他手里能发展得更好,差的学生在他手里也能取得进步,学知识、学做人两不误。

对一所素质教育培训机构的发展而言,生源更重要。不用说太多道理,现在的绝大部分口碑好的机构或通过考试或通过所谓面谈的方式,集中了绝大部分优质生源,集中了绝大部分学霸。没有优质生源,就没有口碑好的机构,这样说并不过份。而一些普通素质教育培训机构,招不到优质生源,自己老师耗费很多精力培养的为数不多的“学霸”,还随时有被口碑好的机构挖走的风险。

以上是关于对于素质教育培训机构来讲生源和教师水平哪个更重要的全部内容,希望对有需要了解素质教育培训机构的朋友有所帮助。

声明:本文内容部分摘录自网络,不代表教育的观点和立场。如有侵权,请联系删除!

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